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16 11 2009

Hace unos días Firefox cumplía 5 años… el 9 de noviembre de 2004 nacía el navegador web que revolucionaría Internet.

Era el momento del cambio, de mejorar verdaderamente la experiencia de navegar por la red. Y ahora te invitan a celebrarlo con las Fiestas Firefox.





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12 05 2009

¿Recordáis este vídeo? su original, sin traducir, es de octubre de 2007. Hablábamos ya de la Web 2.0. En el vídeo se propone un trabajo en conjunto a un grupo de estudiantes que disponen de un plazo para analizar la situación, desarrollar ideas y aportarlas y elaborar el documento:

En el vídeo, mediante la aplicación de la web 2.0 se intenta transmitir la importancia o el arraigo del uso de la informática e Internet en la sociedad jóven. Intenta desmitificar lo que atañe a la educación adaptada a las nuevas tecnologías y los conceptos precarios que tenemos al respecto. Y creo que lo consigue pero a medias. Unos meses antes habían publicado este otro vídeo en el que se intenta mostrar la evolución y el desarrollo de la Web 1.0 hasta lograr los objetivos técnicos que a continuación permitirían la aparición de la 2.0 o la web de redes.

Está claro, bueno, es evidente, que la Web 1.0, esa web estática que conocimos todos cuando empezamos hace unos años a contratar nuestros primeros proveedores de Internet, cuando abríamos aquellas primeras cuentas de ”correo electrónico’ e incluso creábamos ‘webs personales’, está aquí. Perdura hoy en día tanto como Windows 98 puede hacerlo en los ordenadores incluso después de tirarlos.

Aún se envían fotos por email o documentos para revisar; aún se busca el mapa para ir a algún sitio en la guía Michelín o se busca en Google alguna página en la que haya fotos de ese lugar, etc. No estamos preparados aún para ese cambio o lo hacemos con mucho retraso… ‘pásame luego las fotos’ decimos. Las comunidades crecen a nuestro alrededor mientras seguimos mimando aquellas costumbres de individualidad que adoptamos por temores cuando nos conectábamos a aquellos 56kb y esperábamos que cargaran esas html interminables.

Y sin embargo ya está aquí el relevo; está aquí porque es necesario, se siente ya, se respiran ganas nuevas de ‘inventar’. Apetece descubrir la Web 3.0, la web inteligente. ¿En qué consistirá? ni idea, igual que tampoco me imagino cual será la dirección que tome esa evolución, pero sin duda está cerca, muy cerca y lo vamos a sentir mucho más dado que estamos más vinculados ahora que antes a Internet. Por eso pienso que este nuevo paso adelante será más conciso y contundente dejando atrás definitivamente los vestigios de aquellos comienzos históricos. Antonio Fumero reflexiona sobre esto en su libro Web 2.0 una obra maestra en este referente.

Bueno, contaros todo esto viene a raiz de que una amiga ha comentado algo sobre las nuevas tecnologías y su aplicación a métodos educativos y me ha vuelto a la mente este asunto. Pero es que además, esta tarde he visto en las noticias la intención Un Ordenador por Alumno… ¿recordáis OLPC (One Laptop Per Child) que se promovió hace algunos años? Bueno, pues viendo la noticia esta me he acordado; el caso es que saber que nuestros chavales van a tener un ordenador en clase que se podrán llevar a casa para hacer los deberes, etc. y que no les va a costar nada hace que me asalten algunas preguntas como ¿para qué? o ¿acaso saben los profesores cómo, y no qué, les van a enseñar?. Digo ¿para qué? no porque crea que no es necesario, al contrario, sino porque creo que no estamos preparados para enseñar con ordenadores y presiento que el proyecto se quedará en una especia de despilfarro, que empresas, distribuidoras y servicios técnicos se van a poner las botas y los últimos beneficiarios sin duda, llegados a este punto, van a ser los propios alumnos. Veréis, resulta que la Web 1.0 fue evolucionando ‘técnicamente’ hasta aquella 1.5 dinámica y semántica en la que se trabajaba con bases de datos, etc. Fue una evolución de los lenguajes, de los medios, de los dispositivos incluso, pero en esencia, técnica. Sin embargo el paso de 1.0 (1.5) a 2.0 lo dió el usuario. Web 2.0 no es una tecnología ni una aplicación cuyas funciones haya que aprender. Web 2.0 es un modo de usar Internet y todas las herramientas y recursos que pone a nuestra disposición. Es como un hábito que debemos adquirir. Y hay que deshacerse de aquellos viejos hábitos que adquirimos de primeras.

¿Esto qué es? A la hora de definir la Web 2.0 no se emplearon términos sino ejemplos que existían. La web se está expandiendo y para ello son necesarias las redes… todo comienza a girar en torno a otras ideas: ‘compartir’, ‘colaborar’, ‘minimizar secretos’ y ‘permitir el acceso de todos’. Ya no hay que ser un programador para tener presencia en Internet. Cualquier usuario puede crear su propio perfil, formar parte de una red social concreta, compartir recursos, experiencias, recabar información, eliminar las distancias, trabajar de forma dinámica… todo es posible. Incluso enseñar. Pero este es el tema: hay que aprender a enseñar a través de la Web 2.0. Es muy importante ser capaces de transmitir esta idea a nuestros jóvenes. Es importante estar por delante y a la vez es prácticamente imposible porque sus mentes van a galope y las nuestras a rastras.

Es fundamental desarraigar la idea de asomarse a Internet para conectarse al messenger o compartir fotos en el Tuenti. Hoy en día nuestros chavales hacen eso y si en clase les dan un ordenador portátil para que estudien y no les enseñan todas las posiblilidades que tiene acabarán haciendo exámenes por IM, sin duda. ¿Qué dicen los profesores a este respecto?.

Si nos damos cuenta, algunos gestores sociales que ahora están en auge son verdaderamente antiguos; estamos hablando de servicios que tienen entre cinco y diez años de antigüedad como FaceBook o MySpaces y que sin embargo no han ‘aparecido’ hasta que no ha tomado el relevo la Web 2.0. Los medios son los mismos pero no sus usos. Esto mismo ya lo comentaba en la entrada anterior.

En fin, imagino que poco a poco iremos viendo más y más cambios. Tú ¿eres dos punto cero ya?





_cabeceras_scouts_

18 02 2009

Bueno, quería comentaros algo; ayer tuve una charla de refresco sobre Joomla. Estoy en la brecha de poner en marcha la web del grupo, quiero reestructurar las secciones y categorías que hay en la base de datos y abrir la galería. También quiero quedar con tres personas más, una de Manada, otra de Tropa y otra de Comité o padres, para enseñarles cómo se maneja, gestiona el contenido, publican actividades o noticias, etc.

Y también quiero cambiar la cabecera que tiene la página. A continuación tenéis las imágenes/capturas de pantalla. Lo propuse en su día pero ahí se quedó. Ahora es distinto. Mirad, en primer lugar tenéis la captura de la web actualmente con la cabecera que ellos pusieron. Le siguen las propuestas con cabeceras que me han enviado y otra que he hecho yo. Por mi parte voy a hacer más y quiero invitaros a lo mismo para proponerlas todas juntas en algún Consejo o algo y elegir la que más nos guste así que os comento… la imagen tiene que estar en formato .jpg o .png, las dimensiones son 961 x 250pixels y debe estar a 72ppp. Me la enviáis por correo, todos tenéis mi correo y vamos simulando las capturas para ver cómo quedan.

¡Ánimo! a ver si sale bien.





_uno_de_calle_paris_

23 12 2008

¿A quién os recuerda?

Palabras Secretas, el álbum con el que han debutado los hermanos Patricia y Paul, se publica ahora en formato digital. Habrá que esperar un mes, hasta enero de 2009, para que el disco físico llegue a las tiendas.

Este 2 de diciembre, el primer disco de Calle París, estará disponible en la mayoría de operadoras de móviles (Vodafone, Telefónica, Orange y Yoigo), y en tiendas y portales online (iTunes, Nokia Music Store, 7 Digital, MSN Tienda de Música, Terra/pixvox, MTV, Yahoo, Yes FM, Deezer y Last FM).

De esta manera, las 10 canciones compuestas por el dúo madrileño, podrán escucharse un mes antes de su publicación en formato estándar CD.

Producido por Cameron Jenkins (productor de Amaral o ingeniero de los Rolling Stones) y por Carlos Jean (productor de Bebe o Miguel Bosé), las primeras maquetas de Palabras secretasse crearon en el estudio de Patricia y Paul, 80 grados, en Madrid. Después el proyecto fue tomando forma en los estudios de Peter Gabriel Real World en Box UK y en Air Studios en Londres (por donde han pasado artistas de la talla de Coldplay, U2, The Corrs, Madonna o Paul McCartney), finalmente el álbum debut de Calle París acabó su recorrido en CATA y Jean Studios en Madrid





_face_buk_

23 12 2008

Lo que os digo, que se acostumbra uno y nada, en un momento, en un descuido de estos, se le echa el resto encima… ¿Facebook? Noo… es imposible actualizar los avatares de Tuenti, Twitter, WordPress, Flickr, Badoo… debería haber algún script en el que pudieras cargarlo para que lo modificara en todos a la vez… bueno, y eso hablando de avatares nada más… no nos peleamos con las actualizaciones… haces un viaje, haces fotos, las subes al Flickr… y al Tuenti, al Badoo, al Twitxr, al Hotlinkfiles… ahora también al Facebook… deberían dar la opción de vincular fotos de galerías online como Flickr o Picassa para no tener que estar subiéndolas ¡5 veces! es increíble… ¿pues no estábamos ya en la web 2.0? en fin… ¿y esto? ver Muro-a-Muro… en otro hay TablonesReportajes, Actualizaciones, Updates… vaya historias, y son todos lo mismo, entradas que uno hace.

El caso es que ayer en la clase de salsa, bueno, cuando acabamos, me dijeron algo de Facebook… y yo pensando… no tengo Facebook, pero tampoco me hace falta… no sé…  En fin, esta mañana veo que una amiga pregunta por lo mismo… ¿tienes facebook? así que tipeo facebook, llego a facebookDOTcom y aquí estoy… cuenta creada y ahora a por el perfil… ¿cuántos perfiles mios he hecho ya? Lo que sería ideal es poder unir las distintas redes, igual que desde cada una de ellas te dan la opción de ver cuántos de tus contactos de Hotmail o Gmail, etc. están usándolos, que fuera posible entre ellas mismas, de Facebook a Hi5, a Tuenti, a Badoo, Twitter, Xoopit, 11870… en fin, que estuvieran sindicadas entre ellas, que las actualizaciones fueran homogéneas y simultáneas con solo hacerlas una vez, etc. y no tener que estar cargando fotos y escribiendo entradas tantas veces… ya hace unos días @Pep lo decía en Twitter, que estaba harto de tener que ir cambiando los avatares uno por uno en tantos servicios online y yo lo reafirmo. Lo que no se puede permitir uno es algo así… mirad las ventanas…

Bueno, a parte, pues que ya estoy en Facebook… ¿Cómo se busca a la gente por ahí? ¿Por el email? ya sabéis el mío. ¿Por el nombre o algún nick? Pues Pedro Aguera o Tito, evidentemente. En fin, a ver cómo resulta. Voy a seguir con eso. Por favor, no os apuntéis a más cosas de estas… ¡por favor!.





_blip_ing_

4 12 2008

Esto es que dando vueltas por ahí encuentro webs de esas que están pensadas para compartir, pero sobre todo, tenerte enganchado a la red horas y horas.

Ahora, he llegado a Blip.fm… Miradlo vosotros mismos y ya pues lo que queráis, os quedáis u os marcháis. Lista de reproducción que podéis compartir con vuestros amigos o quien queráis. Yo lo he descubierto a través de NZRT.com.






_eblogdepedro_en_pdf_

6 11 2008

Seguro que no me echáis tanto de menos como para tener que llevaros esta web en pdf para poderla ver en cualquier sitio incluso imprimirla. Pero insisto en dejarla como ejemplo de lo que ya os comentaba en otra entrada anterior sobre htm2pdf, un servicio web que convierte ‘casi’ cualquier web a documento pdf. Esto es lo que nos devuelven cuando le damos una URL a convertir; veréis que conserva todo, enlaces, imágenes, etc. bueno, vídeos no, evidentemente, pero sí enlaces hacia ellos. Está bastante bien por no decir ‘muy bien’ para tratarse de un servicio gratuíto al que, como a todos, podemos contribuir.





_licencias_CC_

5 11 2008

Ya estamos hartos de ver material bajo licencia Creative Commons y con el logo correspondiente:

Y muchos ya sabemos en qué consiste, pero me consta que hay otros que aún se preguntan qué es eso y para qué sirve, incluso muchos que aplican dichas licencias al material que suben a la red sin saber que derechos están ‘cediendo’ o guardando para sí sobre dicho material.

Attribution, Non Commercial, No Derivs o Share Alike nos resulta familiar a todos. Veamos:

En el momento en el que cualquiera diseña o idea o compone algo, bien un texto, una melodía o un dibujo, cualquier cosa, adquiere el derecho exclusivo de copiar y distribuir la ‘obra’ en cuestión. Dado que no hay una forma fácil de anunciar que sólo quieres hacer cumplir algunos de tus derechos, o ninguno de ellos, y a causa de que el aviso de copyright es opcional, las personas que quieren copiar y reutilizar obras creativas no tienen una forma fiable de identificar los trabajos que están disponibles para tales usos. Así surge Creative Commons: una corporación sin ánimo de lucro basada en la idea de que algunas personas pueden no querer ejercer todos los derechos de propiedad intelectual que les permite la ley y que pone a nuestra disposición un conjunto de licencias públicas gratuitas lo suficientemente robustas para resistir el escrutinio de un tribunal, lo suficientemente sencillas para que puedan ser usadas por personas no especialistas en asuntos legales, así como suficientemente sofisticadas para ser identificadas por varias aplicaciones de la Web.

¿Cómo identificamos las licencias? Nada mejor que mirar en la propia web de Creative Commons, y encontramos las siguientes 4 condiciones:

Reconocimiento Reconocimiento (Attribution): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se muestra en los créditos.

No comercial No Comercial (Non commercial): El material original y los trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos mientras su uso no sea comercial.

Sin Obra Derivada Sin Obra Derivada (No Derivate Works): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido pero no se puede utilizar para crear un trabajo derivado del original.

Compartir Igual Compartir Igual (Share alike): El material creado por un artista puede ser modificado y distribuido pero bajo la misma licencia que el material original.

A partir de las cuales, combinándolas, podemos obtener las 6 Licencias Creative Commons que podemos escoger para atribuir a nuestro material:

Reconocimiento Reconocimiento: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos.
Reconocimiento Sin Obra Derivada Reconocimiento – Sin obra derivada: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se pueden realizar obras derivadas.
Reconocimiento Sin Obra Derivada No comercial Reconocimiento – Sin obra derivada – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial. No se pueden realizar obras derivadas.
Reconocimiento No comercial Reconocimiento – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial.
Reconocimiento No comercial Compartir Igual Reconocimiento – No comercial – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial y las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.
Reconocimiento Compartir Igual Reconocimiento – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. Las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.

¿Entonces? Bueno, una vez que uno ha escogido la licencia que quiere aplicar a su trabajo debe incluir el botón . Este botón enlaza con el Commons Deed, de forma que todos puedan estar informados de les condiciones de la licencia. Commons Deed es un resumen del texto legal con los iconos relevantes.

Yo para este blog he escogido una licencia Creative Commons Attribution-NoCommerce-NoDerivs





_de_todo_el_mundo_

5 11 2008

¿Os habéis fijado que puse un mapa chiquitito ahí en el lado, en el sidebar? Bueno, resulta que estaba buscando algún mapa así de este estilo para ponerlo aquí en el que se indicara de alguna forma la localización aproximada de la gente que visita este blog. Había encontrado algunos pero en Java y como WordPress no admite Javascrips pues nada. Pero encontré este en ClustrMaps.

Así que cada día se refresca y se añaden puntitos en los lugares desde los que visitan este blog tomando como indicadores la localización del servidor a través del que se conectan. En cualquier caso nos deja hacernos una idea, ¿no?. Y bueno, por supuesto, si pagamos una cuota, no sé cuánto exáctamente, tenemos además la opción de aumentar distintas regiones del mapa como cuando usamos Google y acercarnos más a nuestros visitantes, creo que se puede redirigir el tráfico, no sé, cosas raras que yo no uso. Sigue, sin embargo, pareciendome interesante.





_evidente_evidencia_

5 11 2008

No tengo ninguna cuenta en Caja Madrid, sin embargo he recibido este email…

Aconsejado terminantemente de realizar el servicio de activación haciendo clic en el enlace correspondiente bajo esa amenaza de suspender los servicios de banca en línea en menos de 24 horas de no hacerlo, como suelo hacer cuando me envían emails que sé que llevan virus o que son engañosos, pues he pinchado, todo intrigado (desventajas de Linux). Me apetecía ver hasta que punto habían podido imitar la web de Caja Madrid pues otras veces he podido comprobar que las páginas son casi idénticas a las originales que imitan, pero me he encontrado con esto…

Y mi gozo en un pozo… ¡Maldito Firefox 3! Ya no deja que me engañen con páginas falsas! ¿IE responde así? no lo tengo y no lo sé, es simplemente una pregunta, por curiosidad.

Web de Caja Madrid buena.

Web de Caja Madrid falsa. (Cuidado; yo no la he podido ver así que no sé que hay).






_box_on_line_!_

25 10 2008

Esta es una invitación a que disfrutéis de una de las mejores aplicaciones disponibles para nuestros blogs. Es una aplicación Flash, sabemos que WordPress no soporta Java, y además de funcional resulta terriblemente atractiva.

Desde el panel de control podemos cargar las canciones o cualquier contenido audio que queramos poner a disposición de quienes nos visitan. En principio, de forma gratuita nos ofrecen 1GB de espacio de almacenamiento… está bien, ¿no?.

Blogueros de WordPress, usad este widget, lo tenéis disponible y es fantástico.





_sAcame_a_bailar_

16 10 2008

No te quedes con las ganas de pegar un bailecillo…

En fin, esta es la web o el foro que creo tiene más papeletas de convertirse en nuestro ‘punto de encuentro’ aquí en la región.

Encontramos lo que creo que necesitamos y no es otra cosa que gente apasionada de la salsa con unas ganas tremendas de pasarlo genial. Así que no dudéis dejaros caer por ahí, registraros y compartir experiencias, quedadas, opiniones, bueno, además de fotos, música y vídeos, estar al día de eventos relacionados con el mundillo de la salsa, talleres, congresos, etc. y por supuesto, conocernos poquito a poco. Espero veros por aquí a todos :)






_tu_web_en_jpg_

13 07 2008

¿Recordáis cuando os comenté que había un servicio web que nos permitía convertir nuestras webs en documentos .pdf? La entrada era esta. Pues bien, ahora ellos mismos han puesto en marcha un nuevo servicio mediante el cual hacen fotos en formato .jpg de nuestras webs (o la URL que introduzcamos). URL2JPG es como se llama. Podéis seleccionar el tamaño del archivo final y bueno, otra maravilla. Se acabó la secuencia Fn+impr pa, abrir el Paint, ctrl+v y guardar como .jpg que tenían que seguir los usuarios de Windows… en Ubuntu al capturar pantalla ya nos aparece el box para guardar el archivo en .png por defecto, pero podemos escogerlo.





_eblodepedro_en_red_

8 07 2008

Ahora podemos llegar a este blog directamente desde

El Programa Jóvenes en Red es una iniciativa del Gobierno para fomentar que los jóvenes Internautas establezcan y desarrollen su presencia personal y social en Internet.

Para ello, el programa ofrecerá a tod@s los jóvenes de hasta 30 años, el registro de su dominio así
como herramientas para la creación de páginas web durante un año, 200MB de espacio para alojamiento web, acceso a paneles de control y Site Builders, cuentas de correo, FTP… etc.

Cuenta con la colaboración de varias empresas de servicios de alojamiento, correo electrónico, herramientas de contenidos multimedia, espacio blog o entornos sociales en condiciones preferentes para los jóvenes bajo el marco del programa.

¡Regístrate y no pierdas esta oportunidad de subirte a la red!





_2.0_web_:)_

6 06 2008

Ya estamos escuchando mucho eso de la Web 2.0. ¿Qué es?. Bueno, quisiera comentaros a grandes rasgos. Hasta ahora, desde la aparición de Internet en nuestras vidas, hemos tenido la oportunidad de acceder a innumerables tipos de contenidos, aplicaciones, etc. a través de la web. En ese punto el uso de la web es básicamente individual, cada usuario trabaja por su cuenta, visita una u otra web, se descarga un archivo de música y lo escucha en su ordenador, o envía un email con los archivos adjuntos a otro usuario. Llegados a este marco de uso al que nos hemos acostumbrado surge la necesidad de buscar un poquito más allá. ¿Qué más podemos hacer en internet?.

He escuchado, y seguro que todos los que están leyendo esto también lo habrán escuchado más de una vez, a alguien decir… ‘no sé qué hacer en internet, me meto, miro el correo y estoy harto de chatear con el messenger, no sé qué bajarme del emule… ná, miro así en el youtube si hay algo y fuera’. Ahora van a ver un vídeo en el que se plantea un trabajo a un grupo de estudiantes. En principio este vídeo pretende abrir una nueva línea de trabajo dejando paso a las nuevas tecnologías en el mundo escolar. Como en todo habrá quien esté a favor y quien esté en contra, por favor, los comentarios estarán abiertos, pero no hace falta que diga nada sobre respeto y todas esas cositas.

Yo, a modo de anécdota o curiosidad, recuerdo que antes tenía miedo de guardar archivos o documentos, fotos incluso, en servidores por si acaso se extraviaban o a saber. Ahora mismo mi experiencia es que la pérdida más grave de información que he sufrido fue a causa del fallo de un disco duro y gracias a todo lo que tenía guardado en servidores no llegó a ser algo catastrófico.

En principio, los que ahora lo vean y no lo sepan, los alumnos editan online un documento a través de GoogleDocs, una herramienta de Google que permite crear y editar online (dispone de un frontend para el usuario) archivos de texto (como el Office o el OpenOffice). Lo bueno, además, es que permite la edición del documento online de forma simultánea por varios colaboradores, cada uno de ellos desde su propio ordenador sin la necesidad de estar ‘presentes’ y viendo en todo momento los cambios que el resto de colaboradores están haciendo en el documento. Veamos el vídeo, creo que es significativo. Apenas 5 minutos y todos los textos están subtitulados.

Aquí asoman pequeños rasgos de lo que es la Web 2.0.

Disponemos de muchas herramientas y recursos online de modo que la pregunta es… ¿por qué no hacemos uso de ellos? o bien ¿por qué no los usamos juntos?. Un pequeño cambio en los hábitos es lo que define principalmente a la Web 2.0 dado que se nutre de todo aquello que ya está disponible en la red pero dándole aplicaciones nuevas, un método de trabajo más efectivo, dinámico.

Comprar tarrinas de 100cds o dvds para grabar infinidad de canciones, películas, etc. no es efectivo si lo piensan, además de que es ilegal, o no, no lo sé, rollos de esos de patentes y derechos. La cuestión es que no es necesario. Disponemos de todo ese material online, podemos ver una película sin necesidad de descargarla con el emule, podemos escuchar música igualmente en la red, pero además, según nuestras preferencias crear un círculo social de usuarios que coinciden con ellas y escuchar lo que ellos escuchan, estar sindicados para recibir noticias de sus comentarios, sugerencias, etc. podemos hacer nuestra propia radio o nuestra propio canal de televisión. A través de servicios de microblogging, estar al día de lo que hacen o comentan nuestros contactos, ver sus webs, compartir fotos sin necesidad de enviarlas o recibirlas por email, planear un viaje, sus rutas, colaborar en la preparación del mismo entre todos y disponer de la información estemos donde estemos, tan sólo pudiendo acceder a la red (hoy en día cualquier móvil puede prácticamente), guardar nuestros documentos, textos, presentaciones, apuntes o trabajos… y poder verlos y descargarlos en cualquier ordenador de cualquier parte del mundo aunque te hayas dejado el pendrive en casa… en fin, y yo sólo estoy hablando de esa parte que yo uso. Lo que quiero decir es que podemos mezclar entre sí todos esos servicios y recursos que nos ofrece la web (son infinitos) de modo que saltamos de esa Web 1.0 que descubrimos con Internet hace unos años a esta otra Web 2.0 que pone a nuestra disposición un abanico inmenso de posibilidades. Esto es posible en parte, creo, gracias a la aparición de las redes sociales en Internet. Hoy en día el usuario no trabaja solo en su ordenador sino que está en permanente contacto con otros usuarios que de un modo u otro colaboran, comparten, ven, opinan, ayudan, siguen…

Y yo personalmente les puedo asegurar que no se echa de menos ni el messenger ni el emule en absoluto. Supongo que todo esto está quizás relacionado, o mejor dicho, en consonancia con la idea Ubuntu, Unix, Linux, GNU… y no es otra que ¡compartir!. (Aunque esta es una opinión muy subjetiva).

En fin, mañana pondré los enlaces útiles de esta entrada. Mientras, varios recursos y servicios web aquí. Y hay muchísimos más que pondré también. Estos son sólo los que conocí aquellos días en Gijón.





_five_thousand_

16 05 2008

O sea, cinco mil, visitas a esta página.

Gracias a todos, de verdad, gracias.

¡Estoy encantado! Y además, está valorada ya en 4586′00$ según el directorio website-worth.

De verdad, para mí es todo un triunfo.





_web_scout_

29 04 2008

Ya tenemos la página web del grupo en marcha. Ahora queda añadir todos los contenidos, pero eso para después de la Feria. El caso es que está lista y creo que es un triunfo.

Bueno, queda decir que se ha hecho dentro del programa Barrios Digitales del Ayuntamiento de Cartagena y se gestiona mediante Joomla!, un gestor de contenidos y de portales dinámicos. Esta misma mañana me han estado explicando allí en la Concejalía cómo trabajar con el Panel de Control y demás.

Así que dentro de poquito podréis estar al día de todo cuanto acontece en nuestro Grupo Scout.

http://gruposcout90.com y http://gruposcout90.es

¡Bienvenidos!